今天阿莫来给大家分享一些关于篮球训练大纲计划怎么写篮球运动员的训练计划 方面的知识吧,希望大家会喜欢哦
1、篮球运动员身体素质训练:力量素质,技术点:腿部力量、上肢力量、腰腹力量的练习。速度素质,技术点:弧线跑、变速跑、加速度、速度耐性、折回跑的练习。耐力素质,技术点:3000米、5000米、10000米长跑、专项耐力、无氧练习。
2、团队配合:进行团队攻防演练,学习团队合作和沟通的技巧。战术板演练:学习并熟悉篮球战术板,了解不同战术的应用和变化。心理训练自信心培养:通过模拟比赛场景,提高球员的比赛自信心和应变能力。意志力锻炼:进行耐力训练,培养球员的毅力和坚持不懈的精神。
3、扣篮训练:包括篮球专项练习、上篮练习、底线上篮、用球砸篮板、远距离上篮和绕框练习等。这些训练有助于提高弹跳力和扣篮能力。心理准备:对扣篮有强烈的向往和自信,能耐得住寂寞和苦练,持之以恒。
4、步伐训练:交叉步:左右脚前后交叉,用于攻击接应或是防守之用。滑轮步:以左脚或是右脚带动另一脚作滑行地板之移动,是防守步伐基础训练。前进后退步伐:向前快速冲刺,在中场时改变步伐向后退前进,注意要求球员必须提起后脚根,避免向后摔倒。
5、篮球运动员在提升力量时,应注重综合的体能、灵敏性和协调性训练,而非仅依赖于单一的力量训练。以下是一套在家或健身房中进行的篮球力量训练计划,旨在增强上肢力量,提升篮球运动的综合表现。热身热身是任何训练计划的重要部分。进行十分钟的无绳跳绳,以激活全身肌肉,提高心率,促进血液循环。
6、训练原则:根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。狠抓基本技术训练,使学生熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。
1、运球-每天坚持,“左单手”;“右单手”体前运球---横拉5组,单组200“左右手”体前运球--大幅横拉5200左右体侧前后拉5200体前左、右单手“超低连击”2020要求是:运球时,眼睛别看球。你练的时候,先期尽可能用余光看球。
2、打大前锋,就是那种要帮助中锋抢板,但也要打内线进攻,同时也结合外线进攻。用自己身高抢板,因为你瘦,纯打内线没优势。你近投还行,又喜欢突破,你可以在罚球线那圈以内要求单打,转身突破或者转身投射,像诺维斯基那样,当然你还得会策应才行。
3、背打。篮下脚步。勾手。等你练好运球。就可以看看视频模仿虚晃。拉球。等你技术全面时基本上很难防。因为防守人不知道防你什么好。身体不强壮就要练哑铃、拉力器(胸肌的)。练完后吃蛋白粉。纽崔莱的就好。每天练40分钟左右。练完后30分钟后吃蛋白粉。对了。你还要练腿部肌肉。增强平衡、下部力量。
幼儿园大班篮球教案设计篇一活动目标:让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。培养幼儿团结协作的能力。重点与难点:学习两人以上配合传球。材料与环境创设:幼儿人手一只篮球。红、绿、黄、蓝四队标记。音乐若干段。记分牌。
幼儿园大班《篮球》教案篇1活动目标通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。通过与小篮球有关的一系列活动,提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。
幼儿园大班篮球体育游戏教案篇1活动目标:感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。锻炼幼儿的手眼协调能力。活动准备:皮球、纸球、气球、报纸等。活动过程幼儿单人玩抛接球游戏,感知的不同高度会有不同的下落速度。
大班体育教案――小小篮球运动员教学目标:⒈让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。⒉培养幼儿团结协作的能力。重点与难点学习两人以上配合传球。材料与环境创设幼儿人手一只篮球。红、绿、黄、蓝四队标记。音乐若干段。记分牌。
幼儿园中班体育教案《花样篮球》篇1目的:锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。增强合作精神,提高竞争意识。培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。活动设计:单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。
教师根据幼儿的年龄特点和发展情况创编球操,请幼儿随音乐表演。幼儿园中班教案《花样篮球》2目的:锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。增强合作精神,提高竞争意识。培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。
活动设计:首先,我们设计了一个单手拍球环节。幼儿可以选择在原地拍球,也可以沿着直线或者障碍物行进拍球。在进行这一环节时,幼儿需要保持手掌握球的状态,以手腕的自然力量进行拍球。同时,身体应降低重心,微微前倾,确保球的高度控制在胸部以下。接下来,是双手拍球的环节。
在幼儿园的篮球活动中,设计了一系列有趣的篮球游戏来培养孩子们的兴趣和基本技能。单手拍球是其中一项基础活动,孩子们可以学习立定拍球,也可以沿直线或绕过障碍物行进拍球。在拍球时,他们需要保持手掌握球的姿势,手腕自然用力,身体略微降低重心,前倾,确保球的高度在胸部以下。
花样篮球是幼儿体育活动中重要的一项。它是以基本动作为主要内容,以游戏活动为形式,以增强幼儿体质为主要目的的一种活动。在活动中幼儿学习了单手拍、双手交替拍、投篮等多种拍方式,为幼儿园特色活动注入了新的活力。
训练计划:时间早上6:30一7:30周热身:绕篮球场四边跑10分钟。运球跑,球场四边10组。两人行进间传接球,全场来回20组。二步半跑篮全场20组。防与守移动步如并、交叉步等每个10组。教学比赛。放松(队员之间互相)与小结(教师总结给学生听并回安排下节训练内容)。
身体训练:(1)力量:四肢力量与腰部力量为主。(2)速度耐力:专项素质结合快速传接球,球场各种跑与防守训练。投篮:(1)6——7米间的中远投。(2)锋,卫个别队员要掌握8米以外远投。(3)中锋要掌握转身投篮和勾手投篮。(4)个别队员要有单挑的能力。
体能训练跑步:每天早晨进行晨跑,增强体能和耐力。力量训练:通过哑铃、器械等器材进行上肢和下肢的力量训练,提高爆发力和肌肉耐力。技能训练投篮:每天安排一定时间进行定点投篮和跳投训练,提高投篮准确性和稳定性。运球:练习单手和双手运球,提高控球能力和协调性。
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