篮球5对5训练计划求详细的篮球5人战术图解

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1、传切配合法，如图下所示：⑤传球给④后，立即摆⑤脱对手向篮下切入，接④的回传球投篮。

2、普林斯顿战术，主要定位在不断的传球、挡人和有意识的无球跑动，通过一系列的配合，在篮下创造出空当，使得进攻一方轻松得分。该战术注重“空间、时机、观察、执行”四个环节。

3、乩术一：掩护底线突破，PG弧顶持球，C出来挡後，立刻回内线，PG利用C突破下到左侧底线.投手踪底线跑到弧顶为PG拉空间，SF这时要为PG做掩护，C在内线不动，为内外线拉空间，这时PG有如下可以做：一，利用SF的掩护投篮。

4、快攻由守转攻抓时机，篮板界外断跳球；及时传球是关键，接应选位要果断；推进队形纵深散，快传少运抓速度；争取时间多打少，最后一传保投篮。

5、说几个小球战术1运球，4上来做挡，1马上利用掩护突进去，4此时稍微移动自己的位置与防守者拉开点距离，1这时候马上回传，4接球、中投。

6、由前锋为你做前掩护，你切出后接弧顶中锋的传球后进攻。如果切出后接球受阻，则你继续向弧顶的中锋跑位，由弧顶中锋为你进行策应包投。如果包投受阻，则你接球后各队友恢复开始站位，重新进行上述的战术配合。

求篮球训练方案

原地跨下运球，双脚前弓后箭，在跨下做换手运球。球不能高于膝盖，眼睛不看球，运球有力与速度。原地低手控球，双脚与肩同宽前后站立，曲膝，右手往下压球。球不能高于腰部，眼睛不看球，右手压球而不是拍球。

断球后接二攻二守练习目的：提高学生综合防守能力。方法：分成四组，一组持球。传给教师，然后断球进行二攻二守练习。要求：断球时机要掌握好，注意调整身体重心，注意防守时不要犯规。

篮球基本功训练投篮前，手掌张开，用投篮手的手指和掌沿触球，手心不触球。在球与手之间应有空隙，这样投出去手较柔和，球的旋转度更高。

篮球体能训练方法持球面对球场，从一侧端线出发，右手快速运球到另一侧底线；转身换手，左手快速运球跑回起始位置。转身，右手快速运球跑至中场线，换手，左手快速运球至端线，转身，换手，右手快速运球至中线，换手，左手快速运球返回起始位置。

发展耐力素质的常用练习方法10～15分钟定时跑，在场地上，校园内或树林中，强度为55～65%。

篮球比赛的战术(5VS5)

1、乩术一：掩护底线突破，PG弧顶持球，C出来挡後，立刻回内线，PG利用C突破下到左侧底线.投手踪底线跑到弧顶为PG拉空间，SF这时要为PG做掩护，C在内线不动，为内外线拉空间，这时PG有如下可以做：一，利用SF的掩护投篮。

2、让170拉开单打，不中投，寻求突破和传球。你和173那两个跑位。

3、很明显，人员的变化的技术，战术的发展引起了规则的改变，而规则的改变又促进了人员和技术、战术的进一步发展变化。

小学生篮球训练5对5

1、无球挡拆战术！后卫在上线持球~投手溜底线跑动，中锋利用身体帮投手挡住防守球员。然后然后持球人看谁的机会好就给谁球喽~不过一般都是给投手，投手利用空挡机会投篮。

2、比赛方法：每队五人，其中一人为队长，替补球员最多七人，但可依主办单位规定增加人数。比赛分上下半场，每半场各20分钟，中场休息10分钟。

3、-2球篮：距地面05米的球篮提供给男女成年组和男子初中（含初中）以上青年组，距地面8米的球篮提供给男子小学组、女子初中和小学组。

4、PG（控卫）：邢，需要稳健SF（小前）：李PF（大前）：徐，需要他的防守，篮板C（中锋）：王，主攻点考虑到你们是小学四年级比赛，比赛中选手运球能力，投篮能力都较差，往往容易成为一场混战。

中小学篮球兴趣小组活动计划

成立篮球体育特色项目管理领导小组，分工合作，管理学校篮球工作事务，领导和促进学校篮球体育特色项目的快速、稳定地发展。加强制度化管理，建立一系列的篮球运动管理制度，保证学校篮球体育特色项目的正常开展。

小学篮球兴趣班训练计划【一】指导思想认真学习贯彻教育部“阳光体育工程”中“健康第一”的指导思想，在特长班学习当中培养学生的品质，增强学生体质，使学生真正的体会到体育运动的的乐趣。

小学篮球兴趣小组活动计划范文（一）指导思想：为全面推进素质教育，增进学生健康，丰富学生业余活动，促进学生全面发展，培养学生勇敢顽强，团结协作的精神；培养篮球兴趣，提高篮球技术水平。

指导思想兴趣小组活动目标开放，不以知识为唯一目标，强化“过程”意识，淡化“结果”意识，收获在于学生各方面的锻炼、提高、创新，使学生在兴趣盎然的活动中感受欢乐有趣，增长才干。

友谊第一，角逐第二，角逐中杜绝打架等事故！一朝出现，黉舍将严肃处理；赛程要是因天气或其他原因儿导致角逐无法按计划进行，外联部会及时作出相应的方法通知角逐步队，如未通知，角逐正常进行。

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1、跑的练习：各种快速跑、耐力跑，提高速度耐力的中长距离跑和各种变化跑。力量练习：由轻、小负荷逐渐过渡到大负荷练习。弹跳练习：①专门性弹跳练习；②结合技术进行的弹跳练习。灵敏练习：结合跑和技术进行练习。

2、五3班学生运动能力较平均，五2班学生相对其他2个班级体育素质比较好，但存在着男、女的差异比较大，所以，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。

3、训练重点安排：第一阶段：（1）讨论和制定计划。（2）抓一般身体素质训练。（3）对新队员进行篮球基本技术的教学与巩固。（4）个人防守与投篮训练。（5）掌握2-1-2联防与协防的站位和移动方法。

4、篮球体能训练计划：负重提踵顾名思义，是背负着重物提脚尖结合个人能力，前2组每组20个，最后一组25~30个。向上提踵时要爆发，迅速向上提，在最高点定1~2秒，然后慢慢下落，不可以一下放下来。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助